Chers parents,

Nous venons d'apprendre que les transports scolaires ne seraient pas assurés pour la journée du mercredi 10 février. En conséquence, les cours sont également annulés et j'ai demandé à notre équipe de donner du travail à nos élèves.

Restez prudents si  vous êtes amenés à vous déplacer.

En comptant sur votre compréhension.

Bien cordialement,

La direction

Chers parents,

Les jours se suivent et se ressemblent puisque la région nous informe que les tranports scolaires ont été suspendus pour la journée du 12 février. Les cours ne seront donc pas assurés, mais les enseignants ont, comme les jours précédents, été invités à déposer devoirs et leçons sur Pronote.

En vous remerciant de votre compréhension.

Un arrêté du préfet des Côtes d'Armor nous informe que les transports scolaires seront

suspendus le mardi 9 février en raison d'un épisode neigeux important.

Cette situation étant exceptionnelle, mais potentiellement dangereuse, j'ai demandé aux

enseignants de ne pas se rendre à Merdrignac pour la journée de demain. En conséquence,

les cours ne seront pas assurés, mais un accueil sera maintenu pour les élèves dont les

parents n'auront pas de moyens de garde.

Nous serons vigilants sur l'évolution de la situation météorologique. Si celles-ci devaient

s'agraver d'ici la fin de la matinée, nous serons peut-être amenés à demander aux parents

qui nous ont confiés leur(s) enfant(s), de venir le(s) chercher d'ici la fin de la matinée.

En comptant sur votre compréhension.

La direction.

Chers parents,

Dans le cadre du plan langues vivantes, le ministère de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports a confié à France Education International (FEI) le déploiement du test de positionnement en anglais pour les élèves de troisième. Ce test nommé « Ev@lang collège » vise à positionner le niveau des élèves sur l’échelle du CECRL. L’objectif est de permettre aux élèves de situer leur niveau en anglais et aux équipes de disposer d’un outil de suivi des apprentissages.

Ce test porte sur les activités de réception, à l’oral et à l’écrit, et sur la compétence linguistique (grammaire et lexique)  et objective les acquis des élèves dans ces trois domaines en fin de cycle 4, les niveaux attendus étant A2 pour les LV2 et A2/B1 pour les LV1.

Ce 1er test qui se déroulera entre le 13 avril et le 19 mai, sera passé par tous les élèves de 3ème voie générale et voie professionnelle. Les résultats de ce test de positionnement seront automatiques puis envoyés au chef d’établissement qui transmettra le résultat de chacun des élèves à leur famille. A partir de la session 2022, la fiche de positionnement sera versée au LSU (tout comme les autres attestations Pix ou ASSR...).

Vous trouverez en accompagnement de cette information une plaquette qui vous permettra de mieux comprendre ce qu'est ce test et ce qui est attendu de nos élèves.

Cordialement,

La direction

Plaquette à télécharger

Cliquez ici pour télécharger votre attestation

Les élèves de 6ème ont eu pour mission d’offrir un livre à un camarade de classe. Il s’agissait d’un projet en lien avec le français débuté fin novembre.

Chaque élève avait, au préalable, complété une fiche avec ses préférences de lecture : genres et thèmes selon un ordre de préférence. Les fiches, nominatives, ont ensuite été mélangées et redistribuées aux élèves de la classe. Chacun devait ensuite se rendre au CDI afin de choisir un livre correspondant au choix du camarade dont il avait la fiche. Cette opération permettait aux élèves d’utiliser le logiciel documentaire PMB pour faire leur recherche.

C’est ainsi que le jeudi 17 décembre, au CDI, les élèves ont offert leur « cadeau » en remettant le livre choisi à leur destinataire. Les élèves ont bien joué le jeu et ont tous été satisfaits du livre reçu.

Après la distribution des cadeaux, nous avons partagé tous ensemble, un petit goûter. Un moment convivial, apprécié de tous, à la veille des fêtes.

Joyeuses fêtes de fin d’année à tous !

Mme Guillot/ Mme Mignon